Actividades de iniciación a la Bajada de La Virgen

Como diría un palmero, "Estamos en año de Bajada" y por eso todo el centro hemos decidido trabajar durante el mes de junio los actos representativos de esta fiesta.

Un lustro más, la Virgen baja del monte al mar, y la memoria y la emoción, el voto y la fiesta, unen a los palmeros en torno a su símbolo más querido. Cuanto vayamos a ver y vivir, cuanto nos aguarda en el programa tiene mucho que ver con una imagen románica, que llegó a Benohare cuando la isla, ignorada y feliz, no sabía de otra raza que la propia, otra ley que la costumbre, otro Dios que Abora.

Los actos representativos que trabajaremos entre todo el colegio son:

- "Traslado de la Bandera"
- "Bajada del Trono de la Virgen"
- "La Pandorga"
- "Los Acróbatas"
- "El Baile de las Mariposas"
- "La Danza de los Enanos"
- "El Minué"
- "Bajada de la Virgen"
- "Diálogo entre el Castillo y la Nave"

Nosotros trabajaremos "La Danza de los Enanos", un tema altamente motivador y atrayente para los niños a estas edades, seres mágicos y enternecedores que desde el atardecer hasta el alba bailarán para María de las Nieves a ritmo de polca.

Actividad

Para iniciar la unidad, realizaremos una excursión a la Plaza de La Alameda, donde observaremos una escultura que simboliza al enano de las fiestas lustrales. Iremos caminando, acompañados de algunos padres y madres, puesto que la plaza está cerca al cole. Allí jugaremos y desayunaremos juntos, disfrutando de un día fuera del aula.



Al día siguiente, al entrar al aula, los niños descubrirán un paquete. Intrigados lo abrirán y descubrirán en su interior un muñeco de enano. Así lo relacionaremos con el visto en la plaza y tras una batería de preguntas, las cuál anotaremos y nos servirán de guía para plantear las actividades a desarrollar, introduciremos el tema de la unidad.

A continuación les proponemos escribir una carta a los papás para que nos cuenten lo que saben.

Jugamos con el lenguaje oral

- En la asamblea, contamos las investigaciones que han hecho en casa.

- Describimos las fotografías encontradas de las fiestas de otras bajadas.





- Contamos los cambios que notamos de nuestras calles (iluminación, escenarios, banderas...)

- Escucharemos a un animador socio-cultural, enviado por el ayuntamiento tras nuestra petición de colaboración, que nos contara algunos detalles de las fiestas lustrales y nos expondrá un vídeo de la bajada anterior.

- Recitaremos y aprenderemos un poema muy bonito sobre "La Danza de los Enanos"

"Por la gracia de su mano
y por lustral don de amor,
cabe un hombre en un enano,
cabe el mundo en una flor"


- Tendremos la primicia de conocer a un antiguo bailarín de los enanos, el abuelo de uno de nuestros niños, quién nos vivenciará aquellos maravillosos momentos y nos contará cuál es la magia de estos seres.

Nos acercamos al lenguaje escrito

- Escribimos algunas palabras de lo que hemos visto sobre estas fiestas en nuestra pizarra digital.



- Realizamos frases con las palabras escritas anteriormente y las escribimos en nuestras fichas individuales.

- Reconocemos las letras de la unidad en el poema que nos han dejado sobre estas fiestas.

- Escribiremos entre todos un cuento con las palabras: sol, verano, fiestas, bailes y enanos.

Jugamos con las matemáticas

- Nos hemos fijado que cada enano tiene en su gorro un número, mediante la exposición de varias fotografías, tendrán que identificar el número.



- Luego le pondremos números a los enanos que hemos dibujado previamente.

- Repasaremos los conceptos de delante y atrás con el baile de la polca de los enanos.

- Contaremos las prendas de vestir, identificaremos algunas figuras geométricas que aparecen en ellos, etc.

- También trabajaremos otros conceptos matemáticos, el orden y estructuración del espacio, la socialización, etc., a través de diferentes juegos de construcción, puzzles, dominós...

Practicamos la psicomotricidad

- Jugamos a imitar los pasos y los movimientos de los enanos, acompañados de la música de la polca.




- Saltaremos y nos moveremos hacia delante y hacia atrás como los enanos.



- Nos convertimos en acróbatas y con el material del aula de psicomotricidad, realizaremos un número como parecido a la función de las fiestas.


- También bailaremos la danza de las mariposas.

- Modelamos con plastilina objetos relacionados con la unidad.

- Nos relajamos con varias actividades, imaginándonos en la playa, en el fondo del mar, en el campo...

Trabajamos el lenguaje artístico

- Realizamos un mural con los enanos individuales de los alumnos y alumnas realizados con varias técnicas plásticas.

- Elaboramos un enano de cartón a escala real, con ayuda del retroproyector y que nos sirvió para tener una fotografía de recuerdo, siendo nosotros los enanos.

- Dibujamos y pintamos nuestro propio cartel de la Bajada de La Virgen

Actividades de consolidación- El festival

Para finalizar esta unidad y con ella el final de curso, preparamos un festival cuyo eje central era "La Bajada de La Virgen". Cada grupo representaba el acto asignado a principio de la unidad.

Nosotros con ayuda de las familias, nos hicimos unos preciosos gorros con los que pudimos bailar al ritmo de polca, mientras los aclamaban con gran entusiasmo.

                                                           Traslado de la Bandera

                                                     
                                                  Bajada del Trono de La Virgen

La Pandorga

Los Acróbatas

El Baile de las Mariposas

El Minué

La Danza de los Enanos

Bajada de La Virgen

Diálogo entre la Nave y el Castillo